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“寓学于游”是研学游产品的核心特征，“学”与“游”不可偏废。只游不学，无异于享受型、娱乐型旅游，缺乏知识摄取和能力提升；只学不游，无异于学校教育和家庭教育，缺少情境式、沉浸式学习的现场互动和真实体验。

国之交在于民相亲。中坦各领域交往日益密切，人员往来不断增多，两国间已开通直航航班。“中文热”在坦桑尼亚持续升温，坦桑尼亚政府将中文课程纳入国民教育体系。越来越多的中国高校开设斯瓦希里语专业，为中国同坦桑尼亚等东非国家加强合作培养外语人才。中国书画、影视节目等在坦桑尼亚受到欢迎。

当前，世界经济复苏缓慢，贸易增长动能不足，保护主义、泛安全化冲击世界经济，粮食和能源安全、气候变化、发展失衡等全球性挑战增加。世贸组织是多边主义的重要支柱，是全球治理的重要舞台。对世贸组织进行必要改革，推动多边贸易规则与时俱进，使世贸组织在全球经济治理中发挥更大作用，是普遍共识、大势所趋。2022年6月举行的世贸组织第十二届部长级会议达成成果文件，重申加强以世贸组织为核心的多边贸易体制，推进世贸组织必要改革，提振了各方对多边贸易体制的信心。

构建智能工厂梯度培育体系要循序渐进，不可贪大求全。每个企业基础不同，发展水平不一样，不要求一步到位。科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。智能工厂梯度培育体系分基础级、先进级、卓越级和领航级四个层级。每个企业可以根据智能化程度对标，来个“对号入座”，基础薄弱的抓紧找弱项、补短板，智能人才不足的抓紧培养，可以通过内培外引的方式不断提升智能化水平，争取早日步入卓越级、领航级，成为智能工厂的标杆。地方政府要加大对智能工厂的投入，通过政策扶持等手段，促进智能工厂换代升级，不断提升新质生产力水平。

16.“全球南方”是倡导和践行和平共处五项原则的关键力量，要共同做维护和平的稳定力量、开放发展的中坚力量、全球治理的建设力量、文明互鉴的促进力量，为加强南南合作、促进南北合作、推动人类进步作出更大贡献。